270 harcerzy rozpoczęło rok od wyprawy do czasów pierwszych Piastów

Łuki, ogień i średniowieczne rzemiosło zastąpiły zwykłe rozpoczęcie harcerskiego roku. W Ośrodku Harcerskim Wilczysko w Wilkowicach 270 członków Hufca Beskidzkiego ZHP wzięło udział w historycznej grze inspirowanej początkami państwa Piastów. Uczestnicy poznawali dawne życie nie tylko z opowieści, lecz także podczas zajęć kulinarnych, rzemieślniczych i sprawnościowych.

• Harcerze poznawali średniowiecze przy ogniu i z łukiem w dłoni
• Historyczna gra pokazała inną stronę nauki

Harcerze poznawali średniowiecze przy ogniu i z łukiem w dłoni

W wydarzeniu uczestniczyli zuchy, harcerze, harcerze starsi, wędrownicy oraz instruktorzy. Tak wysoka frekwencja sprawiła, że rozpoczęcie roku harcerskiego zgromadziło jedną z największych grup w historii tego wydarzenia.

Program przygotowano we współpracy z Fundacją Dziedzictwa Historycznego Svantevit, która realizuje projekt „Wici przeszłości”. Gra historyczna przeniosła uczestników do Polski pierwszych Piastów i łączyła wiedzę o dawnych obyczajach z zadaniami wymagającymi samodzielnego działania.

Wśród zajęć znalazły się:

• strzelanie z łuku i fechtunek,
• przymierzanie replik uzbrojenia oraz średniowiecznych strojów,
• pieczenie podpłomyków na ogniu,
• ozdobne rzemiosło i nauka naturalnego barwienia tkanin,
• plecenie oraz garncarstwo.

Taka forma zajęć pozwoliła połączyć poznawanie historii z rozwijaniem sprawności manualnych i kreatywności. Uczestnicy mogli od razu sprawdzić, jak wyglądały wybrane elementy codzienności w średniowiecznej Polsce.

Najświeższe wiadomości z Bielska-Białej czekają na stronie głównej bielskonews.pl, a koncerty, spotkania i imprezy na najbliższe dni – w kalendarzu wydarzeń.

Historyczna gra pokazała inną stronę nauki

Patrycja Dudzińska, przyboczna 70. Mistrzowskiej Beskidzkiej Harcerskiej Drużyny Artystycznej Wiolinki, zwróciła uwagę, że bezpośrednie doświadczenie ułatwia zapamiętywanie informacji.

„Uczestnictwo w grze pozwoliło harcerzom poznać historię z innej perspektywy”.

Jak podkreśliła, uczestnicy wykonywali zadania rozwijające kreatywność, brali udział w zajęciach kulinarnych i mogli obejrzeć oraz przymierzyć elementy stroju średniowiecznego wojownika. Dzięki temu wiedza historyczna nie ograniczała się do słuchania – była związana z działaniem, próbą i samodzielnym odkrywaniem.

na podstawie: UM Bielsko-Biała.